Hoy traemos a este espacio el Informe final: "Mapeo y análisis de las tecnologías posibles para el aprendizaje" (MATEL) estudio
llevado a cabo por la AEIE MENON red en nombre de la Comisión Europea,
Centro Común de Investigación, Instituto de Prospectiva Tecnológica. El
informe sintetiza los principales mensajes recogidos de las tres fases
del estudio: consulta en línea, el análisis del estado de la técnica y
un taller de hojas de ruta. Se identificaron ocho clusters tecnológicos y
una serie de tecnologías clave relacionadas que pueden permitir la
innovación del aprendizaje y el cambio educativo.
Report EUR 26519 EN
2014
Authors: Stefania Aceto, Spiros Borotis,
Jim Devine & Thomas Fischer
Results from a consultation with
European stakeholders and roadmaps
for policy action
Mapping and Analysing
Prospective Technologies for Learning
Editors: Panagiotis Kampylis & Yves Punie
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Fuente: [ slideshare]
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