jueves, 12 de enero de 2012

#TIES2012. III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: Una visión crítica

Hoy traemos a este espacio al III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: Una visión crítica que se va a celebrar en Barcelona, 1, 2 y 3 de febrero de 2012 .. ahora tos nuestros congresos son críticos ... aunque no cambian sus formas, sus maneras, sus estilos, su desarrollo, su planteamiento, su agenda, su forma de organizarse, sus contenidos... etc...
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programa provisional


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Un poco de la historia del Congreso:

En 1992 organizamos el I Congreso Europeo de Tecnología de la Información en la Educación: una visión crítica. La razón fue responder al creciente interés por el desarrollo de las Tecnologías de la Información (TI) y su posible uso en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
En 2002, los profundos cambios generados por el empuje de determinadas visiones políticas y económicas y la generalización del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la mayoría de los ámbitos de la sociedad, nos llevó a organizar una segunda edición del congreso. Este encuentro, como el de 1992, tuvo como objetivo analizar desapasionadamente los elementos del entorno cultural, social y tecnológico en los que tiene lugar la educación y en los que se construye la teoría y la práctica de la educación y la ciudadanía.
Diez años más tarde, veinte desde el primer congreso, el proceso de digitalización de la sociedad, vinculado a visiones políticas, económicas y culturales predominantemente neoliberales, se ha visto incrementado y fenómenos como la aparición de la denominada Web 2.0 y las redes sociales han producido una serie de posicionamientos optimistas y pesimistas sobre el presente y el futuro de la educación y la sociedad.

Temáticas del Congreso
El congreso aceptará aportaciones de estudios, experiencias y propuestas, llevados a cabo desde una perspectiva crítica, sobre los siguientes temas:
  1. Cambios y retos de la Sociedad Digital y sus implicaciones educativas.
  2. Aprendizaje y construcción de conocimiento en la sociedad mediática y digital.
  3. Uso innovador de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, desde la educación infantil a la universidad y la educación continuada.
  4. Nuevos alfabetismos en los procesos educativos.
  5. Formación inicial y permanente de los profesionales de la educación.
  6. Creación y uso educativo de contenidos digitales.

Organizan

Universitat de Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona Universitat Oberta de Catalunya Universitat de Lleida Universitat de Girona Universitat de Vic Universitat Rovira i Virgili

Patrocinan

Ministerio de Ciencia e Innovación Red Universitaria de Tecnologia Educativa Audiovisuales Data

Con el soporte de

Generalitat de Catalunya


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Fuente: [ TIES2012]

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