martes, 10 de enero de 2012

Disrupción, Contaminación física, polarización social e impotencia psicológica. EDGEx The Disruptive Educational Research Conference. New Delhi


En estos ensayos, mostraré que la institucionalización de los valores conduce inevitablemente a la contaminación física, a la polarización social y a la impotencia psicológica: tres dimensiones en un proceso de degradación global y de miseria modernizada. Explicaré cómo este proceso de degradación se acelera cuando unas necesidades no materiales son transformadas en demanda de bienes; cuando a la salud, a la educación, a la movilidad personal, al bienestar o a la cura psicológica se las define como el resultado de servicios o de "tratamientos". Hago esto porque creo que la mayoría de las investigaciones actualmente en curso acerca del futuro tienden a abogar por incrementos aún mayores en la institucionalización de valores y que debemos definir algunas condiciones que permitieran que ocurriese precisamente lo contrario. Precisamos investigaciones sobre el posible uso de la tecnología para crear instituciones que atiendan a la acción recíproca, creativa y autónoma entre personas y a la emergencia de valores que los tecnócratas no puedan controlar sustancialmente. Necesitamos investigación en líneas generales para la futurología actual.

La sociedad desescolarizada. Ivan Illich

Buscando datos para escribir sobre el tiempo para una idea de posteito , recordé algunas cosas q escribí en este blogcito en 2007, concretamente

el viernes 29 de junio de 2007 en el que hablamos de Espacio y Tiempo público vs. Espacio y Tiempo privado. Familia, violencia, educación e internet y e-learning

y el martes 9 de octubre de 2007 ¿Qué le hace a uno sentirse partícipe de un proceso?: A vueltas con el tiempo:  Sobre Pierre Lévy .

y el viernes 5 de octubre de 2007 Espacios de participación colectiva: Tiempo, redes, utilidad.

y es que como decía  Henri Bergson "El tiempo es invención o no es nada en absoluto."

[imagen Los desastres de Goya] 

... y de repente leyendo el twitter del amigo @juandoming  me enteré de esta conferencia...

La tecnología proporciona al hombre tiempo discrecional que puede llenar ya sea haciendo, ya sea actuando. Toda nuestra cultura tiene abierta ahora la opción entre un triste desempleo o un ocio feliz.

La sociedad desescolarizada. Ivan Illich

lo que me hizo girar hacia algunas de las ideas de Ivan Illich,  así que hoy mezclamos tiempos, Illich, y conferencias de disrupción educativa ... a EDGEx The Disruptive Educational Research Conference que tendrá lugar en New Delhi, 12 a 14 de Marzo de 2012.

Así nos presentan el evento ... 

About EDGEX
EDGEX is the first ever Indian event that proposes to identify, discuss and contextualize to the Indian context, cutting edge educational research and practice occurring worldwide.

EDGEX covers two very important themes for education – Learning X.O (the emergence of network based, collaborative, social, informal and community led approaches to learning that are becoming very crucial today) and Simulations & Serious Games (being able to seriously use these advanced learning tools at strategic scale). We also have sessions planned around Teacher Education and Assessments.

This conference is part of the EDGEFORUM (Emerging Directions in Global Education) which is a group of leading educational institutions from public and private sector committed to promoting highest standards of education, value systems and governance in the field of higher education.
The conference addresses questions of improving the quality of education in several dimensions like education governance, human resource management, cutting-edge technologies, holistic approach to education infrastructure and above all adoption of best practices. It serves as an analytical and authoritative source for policy recommendations on higher education. The conference is well represented by reputed educationists, Higher Education administrators, teachers and high level policy makers, apart from representations from industry.

Hace dos siglos los Estados Unidos dieron al mundo la pauta en un movimiento para privar de apoyo oficial el monopolio de una sola iglesia. Ahora necesitamos la separación constitucional respecto del monopolio de la escuela quitando de esa manera el apoyo oficial a un sistema que conjuga legalmente el prejuicio con la discriminación. El primer artículo de una Declaración de los Derechos del Hombre apropiada para una sociedad moderna, humanista, concordaría con la Enmienda Primera de la Constitución de los EU: "El Estado no dictará ley alguna respecto del establecimiento de la educación." No habrá ningún ritual obligatorio para todos.

La sociedad desescolarizada. Ivan Illich
Algo que me recordó lo q escribí el lunes 24 de septiembre de 2007 que se titulaba Carnavales, Risa, Repetición Creativa y culturas populares ... del que extraemos una chirigota con clase



Respecto a los  temas de la conferencia :


—Internacional Situacionista

En fin, de algún modo hay que terminar ... así que consideraremos este post una parte de nuestra serie titulada Epistemología & モⓈ下-ÊⓣⓘⓒÄ ℈dudadá (XIII); y del que destacamos para terminar apuntando algunos detalles sobre la disrupción el que escribimos el jueves 3 de febrero de 2011 titulado Epistemología & モⓈ下-ÊⓣⓘⓒÄ ℈dudadá (XIII): Revolución social, involución política, revolución educativa... mujer e islam: disvolución ....

(leer más...)

Fuente: [EDGEX]

2 comentarios:

Juan Domingo dijo...

Humildementre creo que faltan algunos, unos de precursores como Roger Schank y otros de más modernos como Catty Moore y muy humildemente un servidor .@juandoming, ya que creo que hemos aportado soluciones mucho más novedosas en el tema social y educativo del presente-futuro.

juandon

Juan José Calderón Amador dijo...

Saludos @juandoming ... desde luego faltan ... ellos sabran por qué han elegido esas personas ... en todo caso ... me pilla taco de lejoh New Delhi .. y mu caro pa ir ... ;-) .. personalmente ya sabe usté que algunas de las soluciones presentadas en ese encuentro , para mi, no representan , sino refritos y mashup de teorías ya antiguas, y mucho más consolidadas y desarrollás..

y siga con su disrupción ... !!!! ;-)
como siempre un verdadero placer tenerle por aquí ... y aprendiendo mucho con su trabajo ..

saludos y salud compañero

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