martes, 28 de junio de 2011

RIED. Vol 14 nº1. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia


Hoy traemos a este espacio el número de junio de RIED, la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Sumario Volumen 14 - Nº 1, Junio 2011


EDITORIAL

ESTUDIOS

La enseñanza-aprendizaje de la competencia oral en lengua extranjera en el contexto de la educación abierta y a distancia: de la casete a la interacción virtual
(Learning and Teaching the spoken competence in an open distance context: from the cassette to virtual interaction)
María Jordano de la Torre.


La transformación del proceso de diseño instruccional: del impreso a la multimedia
(The transformation of the instructional design process: from printed material to multimedia)
Ana Luisa Mülbert; Flavia Lumi Matuzawa
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Apuntes para resignificar la educación a distancia
(Notes to give distance education a new meaning)

Beatriz E. Tancredi Guerra.



EXPERIENCIAS

Evaluación de las competencias para la formación tutores de e-learning
(Evaluation of skills training for e-learning tutors)
Ana María Ehuletche; Adriana De Stefano
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Valoración didáctica de cursos universitarios en red desde una perspectiva constructivista e investigadora
(Didactic Valuation of University Courses in Net from a Perspective Constructivist and Investigator)
Eloy López Meneses; Cristóbal Ballesteros Regaña

La función y la acción del tutor en forum de discusión: la palabra al tutor
(Tutoring function and action in forums of discussion: the tutors speak)

Rute Bicalho; Grazielle Barbado; Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira
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Competencias informáticas para el e-learning 2.0
(Information skills for e-learning 2.0)

Gabriel Valerio Ureña; Jaime Ricardo Valenzuela González
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Entidad Editora



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Fuente: [RIED]

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