e-Alquimia y los trileros. UOC contenidos digitales sin restricciones... sólo de promoción y rebajas?
"Hay algo que da esplendor a cuanto existe, y es la ilusión de encontrar algo a la vuelta de la esquina."
Gilbert K. Chesterton
"La ilusión de estar aquí es más estimulante que la serenidad de no estar en ninguna parte"
Émile Michel Cioran
Ayer me desperté... y despues de una sesión de unas horitas de twitteo, blogueo, lectura, música y aprendizaje de música vía tumblr , sin restricciones, de @bukowski ... me encuentro con la noticia de que La UOC impulsa un proyecto para ofrecer contenidos digitales a todo el mundo sin restricciones ... y pienso, inocente, que bien... la UOC va a dejar en abierto todos sus contenidos , de grado, postgrado... masters oficiales (EEES y plan Bolonia) ... y no era así... siguen valiendo un(a) ... estudiar y formarse... de ilusión también se vive...!!!!
No sabía como titular este post, pero de repente me acordé del twitteo de esta mañana con @fernandocheca ... a propósito del post de Enrique Dans y las propuestas del PP sobre la reducción de la edad penal, el control de las redes sociales , permiso paterno para entrar en las redes sociales.... como decíamos ayer la tela de saco del 2.0 de nuestros políticos que tendrán alguna idea de lo que hablan... o peor, lo harán queriendo...?
- diegogg@FernandoCheca @eraser EStá cojonudo abrir otro debate aprovechando lo de la Escuela 2.0 para meter miedo o decir q es mejor educar
- FernandoChecaRT @eraser @fernandocheca es que el arte del trilero, es el arte politiquero x excelencia... ♫ http://blip.fm/~cvl8f
- diegogg@FernandoCheca @eraser ES lo q comentaba con @Juanatalavera ¿Quién va a educarlos/las???
- edudada@eraser vio esto? Cuadernillos de verano (o de cómo me jodieron la infancia los perros de Santillana) http://htxt.it/IjV5 vía @perdomo
- Juanatalavera@FernandoCheca @eraser No se trata de prohibir, sino de educar. Pero siempre es más fácil mostrar autoridad que pensar en enseñar.
- FernandoCheca@eraser No se trata de prohibir, sino de educar. Pero siempre es más fácil mostrar autoridad que pensar en enseñar. Y vende., anda que no...
- FernandoCheca@eraser periodistillas y politicastros. Quitemos el Dos y hablemos de cerriles, sin más
- yes-->RT @FernandoCheca Los q decían q el PP iba a traer una era de libertad a la Red pueden irse preparando. En 2 años nos harán unas risas
En fin, parece que esto de la política 2.0 y la educacion 2.0 está que arde políticamente... en estos momentos... sino vean miércoles 2 de septiembre de 2009 Todos los políticos son iguales...? : Patxi López, escucha activa, educación 2.0, política 2.0 y pórtatiles., 4 de septiembre de 2009 Política 2.0 y escuela 2.0: La tela de saco 2.0 de nuestros políticos.
"El arte del trilero". Carlos Ann
Pero volvamos a dónde estábamos...
El proyecto, por otra parte, financiado por el Estado,... con
| Total | 1.320.000,00 € |
| Subvención | 320.000,00 € |
| Préstamo | 1.000.000,00 € |
Y aquí os dejamos algunas asignaturas... parece q sólo las q están en catalán estan ya accesibles...Historia del arte II B
Integración de mercados [en catalán] A
Introducción a la creación de páginas web [en catalán] B
Introducción a la información y la documentación A
Introducción a la literatura inglesa B
Laboratorio PHP y MySQL B
El etiquetaje social, una herramienta para organizar la red [en catalán] A
Ahí tenéis la noticia , segun la nota de prensa de la UOC.
La UOC tendrá un fondo de documentos digitales para la promoción de la sociedad de la información que será consultable desde cualquier dispositivo y accesible a todo tipo de personas. Con el apoyo del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, la Universitat Oberta de Catalunya ha puesto en marcha el proyecto llamado e-Alquimia, iniciativa que permitirá crear un portal de contenidos digitales con la posibilidad de edición colaborativa gestionado con software libre.
El proyecto dispone ya de cuarenta materiales de asignaturas con licencias Creative Commons, es decir, públicos y en abierto para cualquier persona e institución. Estos documentos y otros formarán parte de un proceso de creación, edición multilingüe y almacenaje en un portal de recursos. Todos estos contenidos tendrán salida a cualquier dispositivo, sea un ordenador u otros dispositivos móviles y multimedia (teléfono, PDA, iPod, libro electrónico...), además de aparatos para personas con discapacidades físicas o sensoriales.
Paralelamente, dentro del proyecto e-Alquimia se crearán metodologías que permitirán también la edición colaborativa y multilingüe de los contenidos digitales y multimedia. Todo eso será posible gracias a herramientas creadas con tecnología de software libre.
Fuente: [UOC]









0 comentarios:
Publicar un comentario en la entrada