miércoles, 30 de septiembre de 2009

Comunicar 33. Nuevas formas de comunicación: cibermedios y medios móviles


“La misión del buen investigador no es condenar a la gente, ya sean obreros o élites, sino ayudar a comprender dónde surge la violencia y cómo desactivarla”.

Fátima Mernissi



Pues ya tenemos en el aire el número nuevo, el 33 ya, de la revista Comunicar...
Abajo os dejo el sumario de la revista... que en este caso la titulan: Nuevas formas de comunicación: cibermedios y medios móviles
...
es una pena que nos de el mensaje:"Comunicar 33 no está disponible gratuitamente

Puede comprarla en su versión online o en papel pulsando aquí ... tendremos paciencia... y esperaremos... ya que como sabéis

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Miopía en los nuevos planes de formación de maestros en España: ¿docentes analógicos o digitales?
The Short-sightednes of the New Teacher Training Plans in Spain: Analogical or Digital Teachers?

José Ignacio Aguaded Gómez, Huelva (España)

DOI:10.3916/c33-2009-00-001

Nuevas formas de comunicación: cibermedios y medios móviles
New Forms of Communication in the Cybermedia

Mariano Cebrián Herreros, Madrid (España)

DOI:10.3916/c33-2009-01-001

Comunicación interactiva en los cibermedios
Interactive Communication in the Cybermedia

Mariano Cebrián Herreros, Madrid (España)

DOI:10.3916/c33-2009-02-001

La convergencia cultural a través de la ecología de medios
Understanding Cultural Convergence through Media Ecology

Octavio Islas, Monterrey (México)

DOI:10.3916/c33-2009-02-002

Tres lustros del periodismo digital:interactividad e hipertextualidad
Fifteen Years of Online Journalism. Interaction and Hypertextuality

Lizy Navarro Zamora, San Luis de Potosí (México)

DOI:10.3916/c33-2009-02-003

Redes de participación e intercambios en la radio pública: los podcasting
Networks of Participation and Communicative Interchanges in Public Radio: Podcasting

María Julia González Conde, Madrid (España)

Carmen Salgado Santamaría, Madrid (España)

DOI:10.3916/c33-2009-02-004

Broadcast yourself: ¿oxímoron o confusión entre medios?
Broadcast Yourself: Oxymoron or Media Mistake?

José Luis Fernández, Buenos Aires (Argentina)

DOI:10.3916/c33-2009-02-005

El vídeo en el ciberespacio: usos y lenguaje
Video in Cyberspace: Usage and Language

Rafael Díaz Arias, Madrid (España)

DOI:10.3916/c33-2009-02-006

Nuevos modelos de comunicación, perfiles y tendencias en las redes sociales
New Models of Communication, Profiles and Trends in Social Networks

Jesús Miguel Flores Vivar, Madrid (España)

DOI:10.3916/c33-2009-02-007

Propuesta de análisis teórico sobre el uso del teléfono móvil en adolescentes
A Theoretical Analysis Proposal on Mobile Phone Use by Adolescents

Mª Carmen García Galera, Madrid (España)

Jordi Manel Monferrer Tomás, Madrid (España)

DOI:10.3916/c33-2009-02-008

Aprendizaje móvil y desarrollo de habilidades en foros asincrónicos de comunicación
Mobile Learning as a Tool for the Development of Communication Skills in Virtual Discussion Boards

Liliana Marcos López, Monterrey (México)

Rosina Támez Almaguer, Monterrey (México)

Armando Lozano Rodríguez, Monterrey (México)

DOI:10.3916/c33-2009-02-009

De la Tierra al ciberespacio

Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Almería (España)

Edu-webs radiofónicas: experiencias españolas de educación en medios
Radio Edu-webs: Spanish Experiences of Media Education

Juan José Perona Páez, Barcelona (España)

DOI:10.3916/c33-2009-03-001

Medida de actitudes del profesorado universitario hacia la integración de las TIC
A scale for the measurement of University teachers’ attitudes towards the integration of ICT

Francisco Javier Tejedor Tejedor, Salamanca (España)

Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Salamanca (España)

Sagrario Prada San Segundo, Salamanca (España)

DOI:10.3916/c33-2009-03-002

Información y consumo de drogas. La TV como factor de riesgo en niños escolares
Information Sources and Drugs Consumption. TV: a Risk Factor in Schoolchildren

Carin Alexa Prieto Cruz, Brno (República Checa)

DOI:10.3916/c33-2009-03-003

Investigando o processo de leitura por meio de ambientes colaborativos
Investigating the Reading Process by Means of Collaborative Environment

Adair de Aguiar Neitzel, Barra Velha (Brasil)

Luiz Carlos Neitzel, Barra Velha (Brasil)

DOI:10.3916/c33-2009-03-004

Los nuevos entornos educativos: desafíos cognitivos para una inteligencia colectiva
New Educational Settings. Cognitive Challenges for the Realization of a Collective Intelligence

María González Navarro, Madrid (España)

DOI:10.3916/c33-2009-03-005

Relaciones interculturales en educación mediadas por narraciones audiovisuales
Audiovisual Narrations Based on Intercultural Relationships in Education

Antonio Bautista García-Vera, Madrid (España)

DOI:10.3916/c33-2009-03-006

Videojugando se aprende: renovar la teoría del conocimiento y la educación
Learning with videogames: Ideas for a Renewal of the Theory of Knowledge and Education

Juan Carlos González Faraco, Huelva (España)

Anita Gramigna, Ferrara (Italia)

DOI:10.3916/c33-2009-03-007

Percepciones del alumnado sobre el blended learning en la universidad
Student´s Perceptions of Blended Learning at University

Inmaculada Aznar Díaz, Granada (España)

Francisco Javier Hinojo Lucena, Granada (España)

María Pilar Cáceres Reche, Melilla (España)

DOI:10.3916/c33-2009-03-008

Paleotelevisión, neotelevisión y metatelevisión en las series dramáticas estadounidenses
PaleoTV, NeoTV and MetaTV in US Drama Series

Anna Tous Rovirosa, Barcelona (España)

DOI:10.3916/c33-2009-03-009

Televisión, actitudes y drogas en adolescentes: investigación sobre sus efectos
Television, Attitudes, and Drugs in Adolescents: Research on their Effects

María Luisa Sevillano García, Madrid (España)

María del Pilar González Flores, Xalapa (México)

Luis Rey Yedra, Xalapa (México)

DOI:10.3916/c33-2009-03-010

Periodismo en Latinoamérica: Revisión histórica y propuesta de un modelo de análisis
Latin American Journalism: A Review of Five Decades and a Proposal for a Model of Analysis

Claudia Mellado Ruiz, Concepción (Chile)

DOI:10.3916/c33-2009-01-011

Fenómenos televisivos «teenagers»: prototipias adolescentes en series vistas en España
Televisual Teenager Phenomena. Adolescent Prototypes in TV Series in Spain

Virginia Guarinos Galán, Sevilla (España)

DOI:10.3916/c33-2009-03-012

Multimedia y modalidades de lectura: una aproximación al estado de la cuestión
Multimedia and Reading Ways: a State of the Art

Javier Díaz Noci, Barcelona (España)

DOI:10.3916/c33-2009-03-013

Apuntes
Notes

Grupo Comunicar, Huelva (España)

Reseñas
Reviews

Grupo Comunicar, Huelva (España)

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Fuente: [comunicar]

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