Merlin. Plataforma de Aprendizaje a Distancia basada en tecnología de portlets y web 2.0 para una Enseñanza Participativa
"Adán y Eva estaban en el paraíso, y el cuento de hadas dice que la serpiente "mala" convenció al hombre de comer la manzana del Árbol del Conocimiento. Y el castigo fue que Eva debería sangrar y él tendría que trabajar ¿Pero qué tenía de malo querer tener conocimiento? Por ello, el cristianismo es una religión anti-intelectual. No quieren que seas inteligente. Así que sé un estúpido imbécil y tienes el cielo ganado. Eso es el cristianismo".
"La ilusión de libertad continuará mientras sea rentable dicha ilusión. Cuando sea muy cara de mantener, bajarán el escenario, cerraran las cortinas y sacarán las sillas, y podrás ver el agujero en la pared del teatro".
"Lee el Kama Sutra ¿Cuánta gente murió por leer el Kama Sutra comparado con la Biblia? ¿Quien gana?"
Frank Zappa
Mas tengo miedo de que de algún modo, así como la serpiente sedujo a Eva por su astucia, las mentes de ustedes sean corrompidas y alejadas de la sinceridad y castidad que se deben al Cristo."
Pablo de Tarso; 2 Corintios 11:3Hace mucho que no hablábamos de plataformas o como a otros les gusta llamar EVA (entorno virtual de aprendizaje) ...Gracias a la lectura siempre interesante del Jorge Dieguez Blog Navegando por la Red descubro el proyecto Merlin, concretamente en su post titulado Liferay Portal y eLearning
En el que nos explica que este proyecto está basado en LifeRay .
Merlin en su página web se nos presenta así...
El objetivo del proyecto es desarrollar una plataforma educativa que nazca con una concepción Web 2.0 en su desarrollo, y que facilite el seguimiento de los alumnos y que se oriente a fomentar su participación activa.
Las plataformas actuales de aprendizaje a distancia, como Moodle o Dokeos, están orientadas principalmente a facilitar la tarea de los profesores, y proporcionan funcionalidades valiosas para que los alumnos puedan acceder a la información, y también favorecen la participación con herramientas como foros o encuestas. Sin embargo, estas herramientas son difícilmente
extensibles o personalizables por los profesores o alumnos, y ofrecen una estructura rígida para la creación de cursos. Además, carecen de herramientas de gestión de contenidos, que impiden que los alumnos o profesores puedan crear sus propios contenidos, concibiendo el aprendizaje como una tarea conjunta de profesores y alumnos. La experiencia acumulada por Idea Informática e Infinity Group, en el desarrollo de portales educativos, como EducaMadrid, EducaCantabria, EscolaLliurex, Revista Digital de EducaCyl o Internet en el Aula, les ha
Nuevo tríptico informativo sobre el proyecto. Pinche aqui o sobre la imagen para descargarlo.
Frank Zappa expresa muy bien en el tema de arriba "Cosmik Debris" que pienso de las EVAS (plataformas) ... una caja mágica que hace de todo... dice el gurú...
Aunque la verdad cada vez pienso más en lo que D. Fernando de la Riva en su blog Memorias del Futuro imperfecto nos planteó en su entrada titulada ¿Por qué le llaman "Innovación" cuando quieren decir "Tecnología"? parafraseando aquello de por qué le llaman amor cuando quieren decir sexo. ...que aquí quedaría como por qué le llaman educación cuando quieren decir EVA (plataforma)?(leer más...)









1 comentarios:
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