Hay otra vida después de Antonioni:Deserto rosso, Il (1964) ... Desierto rojo, El (España)

interrumpimos nuestra emisión...De nuevo me entero por twitter que Michelangelo Antonioni ha muerto, ayer fue Bergman, hoy Antonioni... el año de mi nacimiento (hoy cumplo 43) filmó El desierto rojo...maravillosa.

Otras maravillas:
Zabriskie Point (1970)

Blowup (1966)

Eclisse, L' (1962)

En fin, para mi no llega a la altura de Bergman, Bresson, Dreyer o Ford pero está cerquita, cerquita.

Aquí os dejo como ayer un trozito de zu mirada Zabriskie Point (1970) con música de Pink Floyd:




(leer más...)

Fuente: [you tube y twitter]

tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, social software, web 2.0, eLearning

Radiotwitter rojo, en canal eraser. Inaugurando...

Para el que no esté muy acostumbrado a twitter, se lee al revés el mensaje más reciente es el primero, así que para leer este post...vayan al final y lean...que lez aprobeche. Queda inaugurá radiotwitter rojo, a la ezpera de un nombre mejó, radiotwitter rojo en sus twitters de siempre ayer y hoy, radiotwitter la mejón...

	eraser Con 10 años de menos hubiera matado.... 2 minutes ago from web
	eraser conocimos. Con 10 años de menos habría blasfemado, con savia de su cuerpo quemaría los templos, para que los cobardes tomaran ejemplo. 2 minutes ago from web
	eraser "sólo y no olvidarle...Con 10 años de menos no habría esperado, por sus proposiciones hubiera corrido como una fiera al lecho en que nos.." ... 2 minutes ago from web
	eraser entre otras dedicada al cumple de aimeeg... "esta mujer propone que salte y me estrelle sólo para verle, sólo para amarle, sólo para serle" ... 3 minutes ago from web
	eraser y saber olvidar mejoooooooooor.... 5 minutes ago from web
	eraser Hoy recién cumplo 43 tacos...y lo primero que colocamos hoy eeeees una maravilla Silvio y Pablo a dúo..."10 años de menos" :http://es.yo ... ... 6 minutes ago from web
	eraser vueztroz corazoneh 8 minutes ago from web
	eraser (silencio) 8 minutes ago from web
	eraser Tercer Mundo a la ezcucha....dehde Zevilla directo a 8 minutes ago from web
	eraser radiotwitter red, desde canal eraser para todo er mundo mundiá, eso sí exceptuando el 80 por ciento de la población africana, y del llamado ... 9 minutes ago from web
	eraser Bueeeeenos Díassssss radiotwitterianas y radiotwitterianos comenzamos con las peticiones musicales del día si quieres mantenerte alerta, 10 minutes ago from web

(leer más...)

Fuente: [radiotwitter rojo]


tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, social software, web 2.0, radiotwitter rojo,radiotwitter rojo canal eraser

Cumplimos 43 años

Silvio Rodríguez y Pablo Milanés
Si fuera diez años más joven que feliz
y que descamisado el tono de decir
cada palabra desatando un temporal
y enloqueciendo la etiqueta ocasional.
Los años son pues mi mordaza, oh mujer
sé demasiado, me convierto en mi saber
quisiera haberte conocido años atrás
para sacar chispas del agua que me das
para empuñar la alevosía y el candor
y saber olvidar mejor…

Esta mujer me propone que salte y me estrelle
contra un muro de piedra que alza en el cielo
y como combustible me llena de anhelos
de besos sin promesas y sentencias sin leyes.

Esta mujer me propone un pacto que selle
la tierra con el viento, la luz con la sombra
invoca los misterios del tiempo y me nombra
esta mujer propone que salte y me estrelle.

Solo para verle, solo para amarle
solo para serle, solo y no olvidarle.

Con diez años de menos no habría esperado
por tus proposiciones yo hubiera corrido
como una fiera al lecho en que nos conocimos
impúdico y sangriento, divino y alado
con diez años de menos habría blasfemado
con savia de su cuerpo quemaría los templos
para que los cobardes tomaran ejemplo
con diez años de menos hubiera matado.

Solo para verle, solo para amarle
solo para serle, solo y no olvidarle.

Cumplimos 43 años, y es mentira, ni con diez años de menos hubiera .... pero aquí nos véis inaugurando radio twitter rojo, canal radiotwitteriano de peticiones musicales y radio in direzto...desde Zevilla, para ..... quien me lo iba a dezí a mí haze diez años... (leer más...)

Fuente: [you tube]

tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, social software, web 2.0, radiotwitter rojo,radiotwitter rojo canal eraser

Hay otra vida después de Bergman: El séptimo sello (Det sjunde inseglet)

Twitteando me entero por franherrera Ha muerto Ingmar Bergman. 35 minutes ago from web

Su forma de mirar sólo es comparable a "Ordet" (1954) de Dreyer y Au hasard Balthazar. (1966) " de Bressons.
No me gustan los panegíricos, pero sobre todo recuerdo Sueños, El Rostro, El séptimo sello, Los comulgantes y Gritos y susurros...entre otras; así que recuperamos por tanto un post del martes 13 de febrero de 2007 Polar Rose: Fotografías, Images, Caras, Faces. Folksonomía. Reconocimiento de caras en la red Nos prometen el reconocimiento de los personajes en las fotos?. Espectacular

Welcome to Polar Rose


y no he podido evitar, como un "punctum" en el estómago la lectura de esta noticia y asignársela directamente a Barthes, sobre todo su maravillosa obra "La cámara lúcida: Nota sobre la fotografía "(1980).


donde define al "punctum" el mismo Barthes: ""una especie de sutil más allá del campo, como si la imagen lanzase el deseo más allá de lo que ella misma muestra".

A lo que vamos, aquí tenéis el extracto de la empresa sueca, país al que últimamente estamos abonados en nuestros posts, y del que no se puede dejar de hablar sin referenciar a nuestro querido Ingmar Bergman

aunque claro, que los propios suecos se preguntan lo mismo que nosotros con el flamenco:


The web is increasingly becoming visually oriented, progressing from text to photos and other rich media. Close to 10 million new photos are uploaded on a daily basis, a number which is doubling every eight to ten months.

Photos tell many stories, but unlike text, the context of a photo is hard to search for unless explicitly "translated" by a human being. The photo web of today is like the text web before Altavista, Inktomi, and Google.

Polar Rose makes photos searchable by analyzing their content and recognizing the people in them.
Using the upcoming Polar Rose plugin to name people in a picture. (leer más...)

Fuente: [e-learning, conocimiento en red y web colectiva]

tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, social software, web 2.0, Ingmar Bergman, cine

Liberación Digital: todos sabemos lo que tenemos que hacer...DeUgarte

p.d.: [Actualización a las 11:55 30/07/07]. Este post es el post data a mi anterior post. Me encanta lo de post data...;-)

Veo con agrado que Deugarte , entre otros, se ha hecho eco también de lo de Chile y Microsoft, que posteé esta mañana bajo el título:Democracia real vs. Democracia representativa. Políticos y Software Libre: Acuerdo Microsoft y Ministerio de Economía de Chile.
Llevaba desde el día 27 en mi borrador-últimamente tengo demasiado en el borrador de blogger, pero tampoco voy a soltar 12 post diarios no?-y me llegó a través del blog EducaLibre, un interesantísimo espacio de conocimiento en Chile.

Deberíamos ser muchos más, lo somos y lo seremos.

Como siempre, interesante el post de DeUgarte. Me ha llamado la atención (ya que hace una semana estuve con un compañero argentino y estuvimos discutiendo de las facciones trotkistas, ;-)), su llamado al internacionalismo, que de Ugarte llama global frente a lo local. Hay algunos que hablan de glocalización... Aunque lo que más me ha gustado es como termina su post Deugarte, rotundo, robusto y sencillo....

"Lean, documenten, publiquen un resumen e informen a sus lectores en sus blogs. Participen del enjambre estén donde estén. La Liberación Digital es cosa de todos y todos sabemos lo que tenemos que hacer."

Yo citaba esta mañana al Comandante Marcos, y ahora también cito a DeUgarte...todos sabemos lo que tenemos que hacer. Me gusta la frase. Como decía un buen amigo mío, somo muchos poquitos repartidos...a lo que le añado: sólo falta enredarlos.

Por cierto, os aconsejo también que os descarguéis el libro El poder de las redes (pdf, 138 pp). Manual ilustrado para personas, colectivos y empresas abocados al ciberactivismo, lo leí hace tiempo, pero como acaba de cambiar lo releeremos (y ahora mismo voy a imprimir la nueva versión, a partir de ahora con tantas versiones citar va a ser casi imposible), por cierto lo de "abocados al ciberactivismo" siempre me gustó.
Para muestra un botón:

"El presente libro contiene tan sólo tres ilustraciones. La primera de ellas sostiene de alguna manera todo lo que vendrá a continuación,así que lo ideal sería que el lector lo tuviera siempre presente. Fue creado por Paul Baran para el dossier en el que describía la estructura de un proyecto que más tarde se convertiría en Internet.
Si observamos atentamente, los tres gráficos unen los mismos puntos de diferente manera. Estas tres disposiciones --técnicamente llamadas topologías-- describen tres formas completamente distintas de organizar una red: centralizada, descentralizada y distribuida."

Acabemoh ya quer postdata salargao d'una manera...(leer más...)

Fuente: [DeUgarte]

tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, social software, web 2.0, eLearning, Chile Microsoft, software libre, DeUgarte

Democracia real vs. Democracia representativa. Políticos y Software Libre: Acuerdo Microsoft y Ministerio de Economía de Chile.

Nuestros compañeros chilenos andan discutiendo sobre el Acuerdo que ha firmado Microsoft y el Ministerio de Economía chileno. Este podría ser un ejemplo de lucha en la red? ¿realmente la democracia de los 4 años un papelito y luego hacer lo que quieran desde los gobiernos?. ¿la red no permitiría ya otro tipo de democracia? ¿estamos todos preparados para esa nueva democracia, que requiera implicación en el día a día de la cosa pública?. Lo que está claro es que como decía el Marcos:

"La aparente infalibilidad de la globalización choca con la terca desobediencia de la realidad. Al mismo tiempo que el neoliberalismo lleva adelante su guerra mundial, en todo el planeta se van formando grupos inconformes, núcleos de rebeldes. El imperio de las bolsas financieras enfrenta la rebeldía de las bolsas de resistencia."

Leemos en Educalibre, los siguientes posts a resaltar:

1)Acuerdo Microsoft y Ministerio de Economía: ¿qué queda tras el escándalo?

Este lunes se dió curso a un un revuelo sin precedentes, quizás comparable a el lanzamiento de MiPublicar entradaPrimerPC pero en menor medida, tras la aparición publica de un convenio firmado por el Ministerio de Economía y Microsoft, en torno a varias áreas del ámbito individual y social (cuentas personales, educación, PYMEs, emprendimeinto, municipios, alfabetización digital) en nuestro país. Dicho convenio fue increpado por el senador Alejandro Navarro solicitando precisiones de este acuerdo en sesión ordinaria.

2) Iniciativa TIC en Aula de Enlaces solo permite portátiles con Windows XP.

3) ¿Pastilla roja o azul?

4) Por último, la nota de prensa del Ministerio de Economía de Chile emite Declaración Pública sobre Acuerdo con Microsoft, en Transmedia

Fuente: [educalibre]

tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, social software, web 2.0, eLearning, Microsoft,laptop,Chile

Top 10 Tools. Tus 10 herramientas favoritas

Centre for Learning & Performance Technologies
Making Sense of E-Learning Trends, Technologies and Tools
Top 10 Personal Favourite Tools

Ya conocéis mi pasión por las listas, sirvan o no sirvan para nada. Aquí tenéis una lista de listas. El Centre for Learning&Performance Technologies ha solicitado a personas dedicadas al e-learning que opinen cuáles son sus 10 herramientas favoritas... muy interesante saber con lo que trabaja cada uno de nosotros en el día a día.
Algunos de los que ya han contestado...Copio los primeros 41..... Tomadlo como otra de nuestras habituales ristras de enlaces interesantísimos de gente que escribe y trabaja en el mundo del e-learning

1		Jay Cross is Founder of the Internet Time Group and is our first guest to list his favourite tools. Jay's Top Ten Tools	3 July 2007
2		Jane Hart is Head of the Centre for Learning & Performance Technologies and presents her favourite 10 tools. Jane's Top Ten Tools	6 July 2007
3		Barry Dahl is CIO at Lake Superior College, Duluth, MN, USA. Barry's Top Ten Tools	6 July 2007
4		Clive Shepherd is a learning consultant based in Brighton in the UK. Clive's Top Ten Tools	7 July 2007
5		Andreas Büsing teaches at a university in Germany as well as at the local college of Further Education. Andreas's Top Ten Tools.	8 July 2007
6	no pic	Pam Atkins is a long-time educator. Pam's Top Ten Tools	9 July 2007
7	no pic	Wendy Phillips develops online training courses for the contact centres of BigPond, the internet business unit of Australia's largest telecommunications company, Telstra. Wendy's Top Ten Tools	9 July 2007
8		Mark Berthelemy is Learning Solutions Architect for Capita Learning & Development and Director & Lead Consultant for Wyver Solutions Ltd. Mark's Top Ten Tools	9 July 2007
9		Donald Taylor is the chairman of the Learning Technologies Conference, and a director of software house InfoBasis Limited, the capability management experts. Don's Top Ten Tools	9 July 2007
10		Paul Coyne, is Research and Development Manager with Emerald Group Publishing. Paul's Top Ten Tools	9 July 2007
11		B J Schone is an eLearning Specialist at a medium-sized company in Kansas City. B J's Top Ten Tools	11 July 2007
12		Terry Elliott has taught with web-based tools since 1999. Terry's Top Ten Tools	12 July 2007
13		Steve Rayson is a director of the e-learning consultancy, kineo. Steve's Top Ten Tools	12 July 2007
14		Mick Alcock is the Managing Director of Atlantic Link Limited, a supplier of rapid e-learning software. Mike's Top Ten Tools	12 July 2007
15		Vaughan Waller is a Director of the learning consultancy, Waller Hart, Learning Architects. Vaughan's Top Ten Tools	17 July 2007
16		Clark Quinn is the proprietor of Quinnovation, an eLearning consultancy. Clark's Top Ten Tools	19 July 2007
17		Brent Schlenker is a Research and Emerging Technologies Evangelist at the eLearning Guild. Brent's Top Ten Tools	20 July 2007
18		Stephen Downes works for the National Research Council, Institute for Information Technology, in Canada. Stephen's Top Ten Tools	20 July 2007
19		Christy Tucker is an instructional designer and develops online graduate courses for K-12 teachers. Christy's Top Ten Tools	20 July 2007
20		Larry Ferlazzo teaches English Language Learners at Luther Burbank High School in Sacramento, California. Larry's Top Ten Tools	21 July 2007
21		Ilpo Halonen is a language teacher at Vihti upper secondary school in Finland. Ilpo's Top Ten Tools	23 July 2007
22		Janet Clarey is a Senior Researcher at Brandon Hall Research. Janet's Top Ten Tools	23 July 2007
23		Patrick Dunn is an independent, UK-based e-learning consultant. Patrick's Top Ten Tools	24 July 2007
24		David Wilson is a UK-based analyst and the managing director of Elearnity. David's Top Ten Tools	24 July 2007
25		Karyn Romeis is a Blended Learning Solutions Designer/Learning Consultant for Capita Learning & Development in the UK. Karyn's Top Ten Tools	24 July 2007
26		Dennis Coxe is an instructional designer from New England. Dennis's Top Ten Tools	24 July 2007
27		Audrey J Williams is a Senior Instructional Technology Specialist at Pellissippi State Technical Community College in Knoxville, Tennessee, USA. Audrey's Top Ten Tools	24 July 2007
28		Rick Lillie is an accounting professor at California State University, San Bernardino. Rick's Top Ten Tools	26 July 2007
29		Seb Schmoller divides his time between independent consulting, and part-time employment as the Chief Executive of ALT (Association for Learning Technology). Seb's Top Ten Tools	26 July 2007
30		Joan Vinall-Cox is a writing coach, editor, Web 2.0 consultant and trainer. She is also a university lecturer in communication skills. Joan's Top Ten Tools	26 July 2007
31		James Farmer is the founder and CEO of Edublogs and he provides consultancy, design and development for a variety of different online community projects. James's Top Ten Tools	26 July 2007
32		David Parry is an assistant professor of emergent media at the University of Texas at Dallas. David's Top Ten Tools	26 July 2007
33		Scott Wilson works for CETIS, a national research and development service for UK Higher and Post-16 Education sectors. Scott's Top Ten Tools	26 July 2007
34		Cammy Bean is the Manager of Instructional Design at InVision Learning in Westborough, Massachusetts. Cammy's Top Ten Tools	26 July 2007
35		Jane Bozarth is the author of "E-Learning Solutions on a Shoestring", and the e-learning coordinator for the state government of North Carolina, USA. Jane's Top Ten Tools	27 July 2007
36		Teemu Arina is a partner and CEO at Dicole Oy, a company focusing on understanding the role of social technologies in knowledge work and networked learning in organizations, in Finland. Teemu's Top Ten Tools	27 July 2007
37		Tim Stahmer is an Instructional Technology Specialist for a large public school district in Northern Virginia, near Washington DC. Tim's Top Ten Tools	27 July 2007
38		Anol Bhattacharya lives and works in Singapore. Anol's Top Ten Tools	27 July 2007
39		Harold Jarche is an independent consultant based in Atlantic Canada. His work is centered on improving organisational performance. Harold's Top Ten Tools	27 July 2007
40		Karl Kapp is a professor of Instructional Technology and the Assistant Director of the Institute for Interactive Technologies at Bloomsburg University in Bloomsburg PA. Karl's Top Ten Tools	27 July 2007
41		Eduardo Peirano is an independent consultant working in learning 2.0 and online learning, based in Montevideo, Uruguay. Eduardo's Top Ten Tools	27 July 2007
			(leer más...)
		Fuente: [www.c4lpt.co.uk]

tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, social software, web 2.0, eLearning,tools, Centre for Learning & Performance Technologies,Top 10 Tools

Sociedad del Conocimiento

Aquí tenéis un video de 4:09 minutos que intenta explicar, eso: La sociedad del conocimiento en cuatro minutos, para discutir sobre el tema. Darán cuatro minutos para tanto? estas son las llamadas píldoras del conocimiento en el e-learning?. En fin... ¿Re-volución, De-volución, In-volución, o dis-volución?, seguimos andando entre apocalípticos e integrados.

(leer más...)


Fuente: [google video, vía virtual ORT]

tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, social software, web 2.0, [video semana], video,sociedad del conocimiento

1st International Workshop on Web Usability and Accessibility. December-07. Nancy, France

To be held in conjuntion with the 8th International Conference on Web Information Systems Engineering
	December 3-7, 2007 Nancy, France

ABOUT THE WORKSHOP

According to recent studies an estimated 90% of Web sites and applications suffer from usability and/or accessibility problems. As user satisfaction has increased in importance, the need for usable Web applications has become more critical. To achieve Web usability for a Web product (e.g., a service, a model, an application, a portal), the Web artifacts' attributes must be clearly defined. Otherwise, assessment of usability is left to the intuition or the responsibility of people who are in charge of the process. In this sense, usability models (describing all the usability sub-characteristics, their attributes and the relationship among them) should be built and Usability Evaluation Methods (UEMs) should be used during requirements, design and implementation stages based on these usability models. Another major challenge in industry today is to make the Web more usable for everybody, including those with disabilities. Since there is no general method for evaluating the usability and accessibility of a Web application in all circumstances, the workshop can contribute to clarify several concerns such as the following: (leer más...)

Fuente: [gplsi.dlsi.ua.es]

tags: usability, aprendizaje, web2.0, social software, web 2.0, usabilidad

ccLearn: Open learning and open educational resources

En fin, la blogosfera educativa se ha hecho eco de ccLearn...no íbamos a ser menos ;-). Como dicen en su web, pretenden reducir al mínimo las barreras para compartir y reutilizar los materiales educativos tanto legales, técnicas como sociales. Me pregunto si democratizarán también la obtención de los títulos que acrediten dichos conocimientos o si la sociedad llegará a reconocer el aprendizaje informal, o si organizaran de alguna manera no institucional los recursos humanos, educativos, técnicos, físicos, mentales y emocionales que superen el enclaustramiento-anquilosamiento que sufren en la organizaciones de enseñanza (sobre todo de nivel superior).

Pero como nos gustan mucho las listas de enlaces ahí va una ristra de ellos organizados por orden cronológico:

1) 18/03/07: Seeking Executive Director of CCLearn (Creative Commons), in San Francisco en Hastac.

2) 20/03/07: CC Announces CCLearn; ED Position Open by Lauren Gelman en CIS.

3) 23/05/07: Creative Commons and CCLearn en OCW blog.

4) 12/06/07: Sakai Conference Keynote: ccLearn en Sean's blog.

5) 18/06/07: I Want to Learn About CC Learn en Open...

6) 20/06/07: Algunas reflexiones de James Boyle en Propiedad intelectual y contenidos abiertos reutilizables.

7) 26/06/07: ccLearn en Stephen's Web.

8) 26/06/07: ccLearn, les Creative Commons de l’éducation en Faux Rebons.

9) 27/07/07: ccLearn: división educativa de Creative Commons en Octeto 2.0.

10) 27/07/07: Creative Commons anuncia ccLearn en creative commons.

11) 27/07/07: ccLearn en Visible procrastrination.

12) 28/07/07: cc Learn en Technorati. Para los que quieran todavía más....

13) 28/97/07: cc Learn en Del.icio.us.

14) La gente que participa en el tema son:

ccLearn Steering Committee:

James Boyle

Hal Abelson

Michael Carroll

Jimmy Wales

ccLearn staff:

Ahrash Bissell (Executive Director)

15) Y por último lo que dice la web original de ccLearn:

ccLearn is a division of Creative Commons which is dedicated to realizing the full potential of the Internet to support open learning and open educational resources (OER). Our mission is to minimize barriers to sharing and reuse of educational materials — legal barriers, technical barriers, and social barriers.

• With legal barriers, we advocate for licensing of educational materials under interoperable terms, such as those provided by Creative Commons licenses, that allow unhampered modification, remixing, and redistribution. We also educate teachers, learners, and policy makers about copyright and fair-use issues pertaining to education.
• With technical barriers, we promote interoperability standards and tools to facilitate remixing and reuse.
• With social barriers, we encourage teachers and learners to re-use educational materials available on the Web, and to build on each other’s contributions.

ccLearn is launching over the summer of 2007 with generous support from The William and Flora Hewlett Foundation, working closely with members of the Foundation’s Open Educational Resources Program. This is an international project, and we will be working with open educational sites and resources from around the world.(leer más...)

Fuentes: [ varias]

tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, social software, web 2.0, eLearning, open learning, ccLearn, creative commons